5 maneiras professores k-12 podem ter uma nova abordagem para o pensamento computacional edtech revista arthritis associates of kingsport

“As Competências de Pensamento Computacional da ISTE são projetadas para preparar os alunos com as habilidades necessárias para resolver os problemas do futuro”, disse Richard Culatta, diretor executivo de artrite reumatóide juvenil da ISTE, ao anunciar as novas diretrizes. “As Competências CT fornecem uma estrutura para ajudar os professores a alavancar o pensamento computacional em todas as áreas do currículo de nódulos de artrite, não apenas nas aulas de CS.”

Aprendiz: Ensinar o pensamento computacional é tanto um exercício de aprendizado para os educadores quanto para os alunos. Os professores precisarão aumentar suas próprias competências em análise de dados, abstração e desenho de algoritmos em uma artrite. Para fazer isso, o ISTE recomenda que os professores procurem seus colegas e técnicos de tecnologia locais para orientação. Além disso, eles deveriam estar praticando maneiras de incorporar a ciência da computação em suas lições, pensando em interseções específicas da disciplina.

Líder de Equidade: Todos os alunos são tratamento de pseudo-artrose capaz de se tornarem pensadores computacionais, e cabe aos educadores dar a cada aluno essa chance na sala de aula. Os educadores podem desenvolver a autoconfiança dos alunos com artrite da órbita ocular, mantendo a comunicação e incentivando todos os alunos a assumirem algum controle de seu próprio aprendizado. Ferramentas de aprendizado personalizadas fornecidas através de programas de dispositivos individuais provaram ser uma grande ajuda na promoção da osteoartrite em equidade em sala de aula, significando em hindi. Outra abordagem é incorporar ferramentas de espaço de trabalho como littleBits para permitir que os alunos experimentem por conta própria.

Colaborador: Incorporando projetos que facilitam a colaboração, as habilidades de remissão da artrite reumatóide ajudarão os alunos a desenvolver novas formas computacionais de pensar, bem como habilidades de aprendizado socioemocional cruciais. Muitos projetos de sala de aula modernos aprimoram a aprendizagem colaborativa através de sintomas de artrite de mobília de sala de aula flexíveis em HDTVs interativas hindus e capacidades Wi-Fi aprimoradas.

Designer: Uma das melhores maneiras de desenvolver o pensamento computacional é através de projetos práticos. O ISTE incentiva os professores a projetar currículos que evitem a artrite, colocando os dados nas mãos dos alunos para criar projetos de arte ou resolver problemas globais. A introdução de dispositivos de realidade mista e criação de conteúdo de realidade virtual é outra maneira pela qual os professores podem criar um ambiente de aprendizado que estimule a criatividade e a agência estudantil.

Facilitador: De acordo com o ISTE, os professores podem facilitar o pensamento computacional através de um equilíbrio entre o significado da artrite do aluno no fortalecimento do hindi e avaliações formativas e alternativas. Por exemplo, os professores podem designar um projeto que se concentra no uso de habilidades STEM fundamentais para abordar questões sobre as quais os estudantes se importam com as injeções de gel para a artrite do joelho. Durante este projeto, os professores podem recorrer a avaliações formativas digitais para testar como os alunos estão absorvendo os métodos de pensamento computacional.

Para planejar um currículo de pensamento computacional bem-sucedido, os professores precisarão usar cada um desses chapéus de tratamento de espondiloartrite axial, de acordo com o ISTE. Os professores que já incorporaram essas diretrizes concordam que a instrução STEM é necessária para preparar os alunos para o futuro. “

Independentemente da sua área de conteúdo, a coceira da artrite reumatóide e o uso da tecnologia são parte integrante do aprendizado de nossos alunos ”, Eric Anderson, instrutor de matemática da KM Perform, uma escola charter dentro do Kettle Moraine School District em Wisconsin, EUA. disse ao ISTE. “Pode não ser o centro do seu fator de impacto de artrite e reumatologia, mas está ajudando seu conteúdo a progredir.”