Dr. laura n. gitlin tem uma abordagem interdisciplinar para atendimento ao paciente – centro de artrite de ensino superior de nebraska

“Aprendi muito cedo que não é uma profissão e que as pessoas precisam de muitas coisas diferentes”, diz a aritmética reumatóide juvenil 10 Gitlin, professora universitária e reitora da Faculdade de Enfermagem e Profissões de Saúde da Universidade de Drexel. “Eu acho que é isso que nos mantém quando você pode se conectar a uma paixão que é relevante para o próprio passado.” Gitlin acrescenta que, como pesquisador, é gratificante encontrar um momento de “aha artrose du genou traitement” quando os dados descobre algo que nunca foi entendido antes. Ainda mais, ela gosta de fazer a diferença introduzindo estratégias específicas de cuidados de saúde e recebendo feedback e comentários dos participantes dos estudos de saúde sobre os seus cuidados.

Ela é a atual diretora de tratamento de ervas com artrite reumatóide do Conselho Consultivo de Serviços Humanos e de Saúde para o National Alzheimer’s Project Act e uma recente nomeada para o conselho consultivo médico da Associação de Alzheimer.




Ela também é membro da Academia Americana de Enfermagem, da Associação Americana de Terapia Ocupacional, da Sociedade Gerontológica da América, dos testes laboratoriais de artrite psoriásica da Academia de Ciências de Nova York e da Comissão Internacional Lancet sobre o tratamento da demência.

Anterior artrite em joelhadas para ingressar Drexel no ano passado, Gitlin foi o Distinguished Professor Isabel Hampton Robb no Departamento de Saúde Pública Comunitária da Johns Hopkins School of Nursing. Aqui, ela realizou consultas conjuntas no Departamento de Psiquiatria e Divisão de Medicina Geriátrica na Escola de Medicina Johns Hopkins e foi o diretor fundador do Centro de Atendimento Inovador em Envelhecimento na escola de enfermagem da universidade.

A nomeação de Gitlin como reitora da Faculdade de Enfermagem de Drexel e remédios ayurvédicos para artrite Profissionais de saúde inaugurou um momento para a osteoartrite universitária, significando melhorar o acesso aos serviços de saúde e expandir os recursos para pesquisas de ponta, segundo o reitor da Drexel, Dr. M. Brian Blake A faculdade está expandindo as informações às quais os alunos são expostos, experimentando vários casos de simulação que abordam aspectos multidimensionais do cuidado de idosos, por exemplo, e diferentes oportunidades educacionais interprofissionais e exposição na vida real, colocando os alunos em uma variedade de ambientes comunitários. Gitlin acrescenta. Projetos adicionais incluem maneiras de desenvolver a artrite degenerativa das competências dos alunos em torno de como eles identificam e avaliam as necessidades de um cuidador familiar e como os profissionais de saúde podem melhorar ou ampliar os serviços de fricção da artrite de outros profissionais de saúde.

Além disso, esse “novo profissional de saúde” precisa entender o papel dos determinantes sociais na saúde, independentemente de sua profissão específica, enfatiza Gitlin. Os indivíduos também devem ser capazes de identificar ou rastrear a artrite reumatóide em imagens de pés com mais de 75 anos que possam estar sofrendo alterações cognitivas; conciliar pontos de vista e preferências conflitantes ou contraditórias entre os membros da família de um paciente; entender o que o envelhecimento significa em termos de vários tipos de medicamentos; e, significativamente, entender a ligação entre o que está acontecendo com uma pessoa de uma perspectiva médica e quais são as conseqüências para a sua capacidade de funcionar em casa, observa Gitlin.

Gitlin prevê seu legado para melhorar os aneis ajustáveis ​​para a excelência em artrite do currículo da Drexel para que os alunos dominem essas competências. Além disso, ela espera que o conhecimento de como usar os programas que desenvolveu ao longo de sua carreira – como o programa “Skills2Care” e o “Programa de exemplo de diartrose de atividades personalizadas” – será integrado à sala de aula e usado com sabedoria no sistema de saúde.